Пројекат „Светосавска школа“ Штампа
четвртак, 02 октобар 2008 19:53

 

ПРЕДЛАГАЧ:
СРПСКИ САБОР ДВЕРИ, БЕОГРАД

Опис проблема


svetosavska_ucionica-logo_Основни проблем са којим је суочена Српска православна црква у дијаспори, као и српска држава и дијаспора у целини данас, могао би се дефинисати као проблем стратешког преношења националне одговорности за живот и опстанак своје Цркве и народа у дијаспори са старијих на млађе генерације. Уколико је решен проблем постојања богослужбеног простора и пропратних просторија за функционисање парохијске заједнице, или српских удружења и институција у дијаспори, недостаје осмишљена стратегија приступа млађим генерацијама како би се оне више везале за своју Цркву, а тиме и очувале властити национални идентитет. Такође, нисмо довољно ангажовали и умрежили постојеће људске ресурсе у дијаспори на корист наше Цркве, државе и народа, из најразличитијих разлога: српске неслоге, презаузетости и брзине живота и одсуства плана рада. Све ово није могуће учинити без директног, планског, организованог и континуираног рада са парохијанима, односно нашим људима у српској дијаспори.

 


С
обзиром на постојеће изазове у раду свих српских црквених општина у дијаспори, као и на преоптерећеност парохијских свештеника, потребно је понудити нови, додатни модел културно-просветног рада у парохијској заједници, који би са благословом и духовним старатељством наше Цркве био на корист целој парохијској заједници и српском народу у расејању у целини. Досадашњи бројни духовни и културни програми које је наша Црква организовала одиграли су огромну улогу у очувању националног идентитета нашег народа, али чини се да та форма неће бити довољна да изнедри модел нашег опстанка. Проблем свих трибина, духовних академија и предавања је у томе што су то једносмерни догађаји, где публика остаје пасивна, и после тога, најчешће, нема конкретних плодова рада до следећег догађаја. Потребан нам је нови вид организације програма који би понудио непосредно упознавање међу учесницима, размену мишљења, дијалог, договор о приоритетима и заједнички рад на остварењу договорених пројеката. Тако нешто може да понуди само једна врста школе.


Опис предлога решења проблема

Решење за постојећи организациони проблем може бити:

1) континуитет активности (важно је да се програми одржавају у континуитету, а не спорадично и без дугорочне визије циља и плана рада)

2) циклус трибина (једном месечно, не рачунајући три летња месеца, организовати долазак тима предавача из Отаџбине или дијаспоре у парохијску заједницу)

3) подела на јавне и интерне програме (исти тим предавача који долази да одржи одређени програм чини то на јавном скупу - по досадашњем моделу, и на интерном сабору, за одабрану групу младих људи и других чланова парохијске заједнице, по избору надлежних парохијских свештеника)

 

 


 

4) тим предавача (подразумева једног или више угледних стручњака за одређену област, сарадника и чланова Српског сабора Двери, који долазе једном месечно)

5) менторски рад парохијских свештеника и тима предавача (успех овог пројекта највише зависи од менторског рада са полазницима, који нису само пасивни примаоци одређених знања, већ активни учесници у програму, који су праћени духовном и стручном подршком од почетка до краја рада Школе).


Шта је то Светосавска школа?

 

С
ветосавска школа означава онај део програма у оквиру поменутог редовног циклуса трибина који се одвија у интерном контексту. Светосавска школа постоји са благословом надлежног Епископа и парохијског свештеника. Њени полазници се претходно бирају из редова српске дијаспоре, посебно млађих генерација, а на препоруку парохијских свештеника, као и из редова оних који се заинтересују за рад Школе после јавних предавања. Програм једне Светосавске школе траје годину дана. Светосавску школу (предаваче и план рада) предлаже Српски сабор Двери, у сарадњи са парохијском заједницом која даје полазнике и простор за Школу. Трошкове организације Светосавске школе (путни трошкови и хонорари предавача) се обезбеђују путем донација.

У Светосавској школи уче се следеће уводне теме на основном нивоу:

1. Веронаука
2. Српски језик, писмо и књижевност
3. Српска историја, култура и уметност
4. Српска државотворност и геополитика
5. Личност, брак и породица
6. Изазов информатичке цивилизације
7. Значај парохијске заједнице
8. Срби у свету
9. Саборни рад

 

Шта је крајњи циљ Светосавске школе?

Светосавска школа за циљ треба да има следеће резултате:

 

- да активира неактивиране унутрашње потенцијале парохијске заједнице

 

- да од пробуђених чланова парохијске заједнице, кроз православно-национално образовање и саборни рад, направи оперативну групу за све потребне мисионарске и националне активности у дијаспори

 

- да из својих редова изнедри будуће ђаконе, свештенике, црквене одборнике и друге духовне и националне делатнике и да свршени полазници Светосавске школе преузму одређене одговорности у животу и раду парохијске заједнице

 

 


- да локална Светосавска школа након једногодишњег школовања понуди и реализује даљи план рада културно-просветне делатности парохијске заједнице


- да из својих редова оспособи инструкторе за вођење друге и следећих година Светосавске школе

 

- да у будућности формира Српски културни центар у својој средини (са библиотеком, информативним центром, салом за предавања и другим пропратним програмима)

 

- да своје полазнике повеже са Отаџбином и редовно шаље на различите догађаје у Отаџбини

 

- да своје полазнике повеже са другим Светосавским школама и осталим српским огранизацијама у дијаспори, ради упознавања, међусобног посећивања и заједничког рада

 

- да свеукупним својим постојањем и резултатима послужи на корист својој Цркви и народу у дијаспори.


Предлог конкретизације идеје Светосавске школе

 

Ш
кола је почела са радом у октобру 2008. године у три српске црквене општине у Европи (Беч, Минхен и Ротердам). У питању је, дакле, један програм месечно (од октобра 2008. до јуна 2009, укупно 9 радних викенда, тј. месеци).

У плану је рад за један викенд месечно у једном граду (укупно три града за сада и неколико нових у најави), а можемо се договорити да Светосавска школа буде у континуитету сваке недеље или сваке друге недеље, а да остале термине попунимо са предавањима локалних или оближњих стручњака за сродне теме, којих свуда свакако има и то изузетно високог квалитета, али нису умрежени у један овакав пројекат. Они би били предавачи-волонтери из тих средина и одржавали би континуитет Школе између долазака главних предавача.


Како би све то требало да изгледа у пракси:

Један долазак госта-предавача би подразумевао путовање у петак за договорени град, одржавање интерне учионице у суботу са одабраним полазницима и јавно предавање у недељу после Литургије (плус евентуално додатни час Школе у недељу поподне ако је потребно), након чега би следио повратак, јер већина људи има пословне обавезе од понедељка.

Један радни дан Школе од три часа по 45 минута би подразумевао предавање на задату тему, одговарање на питања полазника, плус осмишљавање неке врсте креативне радионице са њима и давања одређених задатака који би били практичне природе.

Овај викенд-програм важи за један град, а онда би се исти дводневни концепт поновио у још колико треба других градова неки следећи викенд (у првој фази у три наведена пробна града). Разлог за ове викенд-варијанте, а не посете градовима у низу, јесте и презаузетост предавача који не би могли остати преко недеље, као и успешност организације у локалу где је викенд најбољи слободни термин за полазнике Школе.

Позивамо све заинтересоване појединце, организације и српске црквене општине у европском расејању за учешће у раду Светосавске школе у наредном периоду да се јаве надлежним координаторима у име Српског сабора Двери:


Контакт:
+381 (0)11 32 37 362;  Ова адреса ел. поште заштићена је од спам напада, треба омогућити ЈаваСкрипт да бисте је видели

(Зоран Радојичић, Душица Брковић и Бошко Обрадовић).

У Београду, октобар 2008.